首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13236篇
  免费   305篇
  国内免费   67篇
教育   10283篇
科学研究   1097篇
各国文化   47篇
体育   872篇
综合类   672篇
文化理论   5篇
信息传播   632篇
  2024年   1篇
  2023年   20篇
  2022年   100篇
  2021年   169篇
  2020年   241篇
  2019年   162篇
  2018年   154篇
  2017年   148篇
  2016年   168篇
  2015年   313篇
  2014年   1896篇
  2013年   1999篇
  2012年   1686篇
  2011年   1571篇
  2010年   1273篇
  2009年   1055篇
  2008年   1078篇
  2007年   272篇
  2006年   216篇
  2005年   242篇
  2004年   221篇
  2003年   227篇
  2002年   176篇
  2001年   87篇
  2000年   65篇
  1999年   15篇
  1998年   7篇
  1997年   14篇
  1996年   4篇
  1995年   5篇
  1994年   3篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   3篇
  1979年   2篇
  1978年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
Critical educational literature suggests that an increased reliance upon performative technologies is currently transforming the very foundations from which teacher subjectivities are constructed. Arguably though, the number of studies pointing to this risk or tendency is considerably larger than the ones theorising why this should be the case. Further, in those cases where the relationship between performative technologies and teacher subjectivities is theorised, the psychological mechanisms that the technologies appeal to are seldom brought to the fore. Based on this, the purpose of this article is to theorise the psychological mechanisms that performative technologies appeal to and work through, by means of identifying, systematising and elaborating extant understandings of such mechanisms in the critical educational literature. The results are presented in the form of a conceptual framework (referred to as the CMIS-framework) which suggests that one and the same performative technology may play many different roles, where each such role appeals to and works through a particular psychological mechanism. Importantly, depending on the type of psychological mechanism that is appealed to, the CMIS-framework suggests that this will lead to teachers (un)consciously conducting particular forms of subjectivising work upon themselves, here referred to as compliance, mirroring, identification and self-realisation (CMIS).  相似文献   
2.
CUBA联赛经过20年的开展,其职业水平和影响力不断提高,对于开展高校篮球运动、储备篮球后备人才、传播校园体育文化及提高高校知名度都起到积极的作用。通过文献资料法、数理统计法、录像观察法和逻辑分析法,对第20届CUBA男子四强在整个赛程的攻防指标进行对比分析,对于四支队伍存在的优劣势,提出合理化建议。  相似文献   
3.
《Sport Management Review》2020,23(3):509-520
Women’s football struggles to build a solid platform in terms of fan interest. However, while an increase in gate receipts can help assist its long-term sustainability, there is limited evidence in the academic literature on the factors influencing spectator demand in women’s football. The authors investigate determinants of stadium attendance for UEFA Women's Champions League (UWCL) matches. Using regression models deployed on 554 UWCL games played between 2009/10 and 2017/18, the authors examine contextual and sport-related variables as the main predictors of stadium attendance. Findings show that there is no continuous growth of attendance over the period examined, and highlight that spectators’ interest is positively associated with five factors: stage of the competition, uncertainty of match outcome, competitive intensity, away club’s reputation and weather conditions. Football governing bodies should put in place initiatives to ensure match outcome uncertainty is maintained as this represents a key determinant to maximise stadium attendance. Based on the specific context of European women’s football, recommendations to foster its development are discussed. These include incentivising investment into the elite women’s game and designing sport policies to encourage participation at grassroots levels.  相似文献   
4.
女子大众艺术健身操锻炼效果的实验研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
以 6 0名 18岁以上女子为研究对象 ,采用自编的四套大众艺术健身操 ,每周进行三次练习 ,每次 6 0分钟。持续练习 8周。结果表明 :大众艺术健身操练习可以减小女子身体各部位的围度 ,具有改善女子的形体特征的作用。不仅有非常明显的减肥作用 ,而且具有增加瘦体重从而改变身体成分 ,达到增强体质的作用。对于体重超重和肥胖者 ,减肥和降体重 ,改善身体成分的作用更为显著。大众艺术健身操对提高女子呼吸系统、循环系统机能水平也有一定的作用。对提高女子的力量、灵敏性、平衡能力及反应速度等身体素质有显著的作用。  相似文献   
5.
通过临场技术统计、电视录像观察和逻辑分析,以及查阅了相关文献资料,对第14届男子篮球世锦赛中国男篮与外国男篮(前四名)优秀后卫队员技术运用的能力进行比较分析,旨在对比和寻找目前中外优秀后卫队员在技术运用能力上存在的差异。  相似文献   
6.
国民体质与军人体质的研究现状及发展趋势   总被引:2,自引:2,他引:0  
在对国内外国民体质与军人体质研究现状进行综述的基础上,阐述了当今体质研究的发展趋势,并对军人体质研究工作提出了若干设想。  相似文献   
7.
数学认识论的进步日益显示出数学作为人类的一种文化建构的本质。现代性视域下的主体性观念有其自身的缺陷。数学知识观的演变赋予认识论许多新的意义。数学用无可辩驳的真理对人的终极性主体地位给予了一个令人满意的科学论证。  相似文献   
8.
体育与健康课学生的自我评价探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
郑钦漂 《体育学刊》2005,12(1):109-110
就培养学生参与评价,增强学生的自我评价意识和能力,逐步提高学生的主体意识,提高教学质量等进行了研究。  相似文献   
9.
采用文献资料、数理统计分析等方法对沈阳体育学院2001-2005届本科优秀毕业论文进行统计分析,展示了沈阳体育学院本科学生的研究水平,旨在通过学生毕业论文反馈的有关信息,不断改进教学工作,分析探讨本科学生论文的研究现状,并在此基础上提出若干建议。  相似文献   
10.
高校体育教育重心的转移,是21世纪我国高校体育教育研究的重要课题。从几个层面概述了作者的某些观点,以期与同行专家共同探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号